Dans un contexte de diversification de ses formations et dans le but de se positionner comme un véritable hub de formation en sciences de la santé, l’UFR santé de Thiès compte mettre en place une nouvelle formation professionnelle dénommée « Licence professionnelle en analyse biologique ».

Cette formation est proposée dans un contexte où elle n’existe dans aucun institut de formation de la région de Thiès malgré l’existence d’une forte demande de techniciens supérieurs qualifiés de laboratoire par les structures sanitaires publiques et privés de la région. L’Université Iba Der Thiam de Thiès à travers l’UFR des sciences de la santé devra de par sa responsabilité sociétale participer à la formation de ressources humaines qualifiées qui pourraient être mises à la disposition des structures demandeurs.

L’existence d’une part de l’UMRED au sein de l’UFR santé, dotée d’équipements complets de dernière génération en analyse biologique et chimique et d’autre part de laboratoires partenaires dans les structures de santé de la région devrait faciliter le déroulement de cette formation.e consacrée au Cette licence se veut de former des professionnels en biologie médicale au niveau licence, qualifiés qui seront capables d’évoluer en milieu hospitalier, universitaire, industriel ou laboratoire d’analyse médicale.

Elle vise également à offrir une formation complète, multidisciplinaire en respectant la nomenclature du curriculum proposé par l’Organisation Ouest Africaine de la Santé (OOAS) afin de mieux répondre aux besoins en personnel de santé et de recherche.

OBJECTIF GENERAL

L’objectif général de cette licence est de former des professionnels en analyse biomédicale dotés de compétences transversales leur permettant d’évoluer dans les milieux universitaire, hospitalier, industriel ou en agroalimentaire.

Objectifs spécifiques

Au terme de cette formation, le diplômé devrait pouvoir s’adapter rapidement dans tous les environnements de pratique biologique et de pouvoir participer :

• aux activités d’un laboratoire d’analyse de biologie médicale;
• aux travaux de recherche pour l’amélioration des protocoles et de la qualité des résultats ;
• à la validation ou vérification des méthodes;
• maîtriser des technologies en biologie médicale de base 
• à l’évolution de la profession par un développement personnel continu ;
• à la mise en place d’un contexte ergonomique adapté ;
• avoir un rôle de formateur auprès des stagiaires et d’éducateur de santé auprès du public.

Compétences

A la fin de sa formation l’étudiant du être capable de :

Compétences générales

• C1. Maîtriser les méthodes et techniques d’analyses des spécimens biologiques
• C2. Appliquer les concepts de biosécurité, de biosûreté et de management qualité ainsi que leurs applications au laboratoire
• C3. Maîtriser l’organisation journalière des activités au laboratoireliquer l

Compétences spécifiques

• C4. Maitriser toutes les étapes pré analytiques : recueil, acheminement, tri, conservation et traitement des prélèvements, transmission des résultats
• C5. Pouvoir effectuer les examens parasitologiques et reconnaitre les œufs de parasites les plus couramment rencontrés lors d’une recherche de KOP dans les selles (amibes, ascaris, tænia, ankylostomes...)ce de
• C6. Prendre en charge les prélèvements bactériologiques jusqu’à l’identification avec les méthodes conventionnelles et automatisées
• C7. Respecter strictement les règles d'hygiène, de sécurité, d'environnement, de développement durable ainsi que d'assurance qualité.l’orth
• optistC8. Maitriser les appareils d’analyses biologique (contrôle de qualité interne, maintenance journalier hebdomadaire.
• C9. Assurer la gestion d’un laboratoiree

Débouchés

À l'issue de cette formation, le diplômé devrait être capable d’exercer dans les services suivants :

• Laboratoires hospitaliers (EPS3, EPS2, EPS1, districts, Centres de santé);
• Organismes de santé publique ;
• Laboratoires industriels (pharmaceutique, chimique, agroalimentaire etc) ;
• Institutions de recherche ;
• Laboratoires privés d’analyse biomédicales.